在加州的某个时日，在东京探亲的李菲给我发来消息：要写一写春山，域外的春山。我说，写吧，写吧，就缺你这域外的视角。横看成岭侧成峰，远近高低各不同，域外视角下的春山别有一番新意和深意。

　　扶桑春山惹起乡思。开篇之初，作者蒙太奇的笔法为我们描绘了异域的春山和春景。细雨中湿润发亮的参表道，堆积的或红或绿的落叶，笼罩着飘渺白雾的生驹山，静静开放的茶花，挂满圆果的桔子树，目之所及，是一个宁静朦胧的所在。一缕笛音传来，触发了心灵深处的乡思，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”读到胶东作家王运兴的《上春山》，深感时不我待，春秋代序。两日后坐在屋岛山上，濑户内海若隐若现。海的尽头，一轮煦阳同样照着“我”的祖国。山海之间，一枝一叶总关情，激荡着作者的故国情思，这种情思驱使“我”拿起笔，在时间的缝隙里，描绘着自己眼中的春山。

　　异域之春天别具风情。十里不同天，百里不同俗，日本的春天有着独特的美。早樱和油菜开得酣畅淋漓，为春色涂上了浓墨重彩的一笔。每个地域都有独特的风景，每种风景都有独特之处。在日本校园里偶遇的一个女孩，对来自故乡的作者十分冷淡，代表了很多孩子的社交态度，他们不想表现虚假的或者说敷衍的热情，以一种冷淡、戒备的态度来对待别人，而当他们需要别人的帮助时，态度又热络起来。是自我的防范还是人性的成长，作者秉笔直书，如实地书写海外求学群体的生存状况，只能见仁见智了。这里也显见作者“春山不如老少年”写作题旨和作者深藏的关切之意。

　　打量域外的“春山”。李菲有着丰富的国际间文化交流的经历，因此，写出来的文章见的广阔，波澜不惊。《春山不如老少年》文章的写作视角冲和平易，平中寓奇，以小见大，赤子之心，爱国之情，播撒在字里行间。选择送孩子去日本读书，不是镀金，而是学成归来报效祖国。打量域外的春山，心系祖国的发展。以历练开放包容的心态，博采众长，各美其美，美美与共，打造人类命运共同体。

　　春山不老如少年，青春中国在少年。域外的春山，更像一面镜子，照出了故土情、赤子心，责任在肩，且行且珍惜！