风从辽河口来，裹挟着碱土的粗粝，穿过半个世纪，轻叩我记忆的窗棂。1970年的春天，这样一阵风，将我与锦州师院五位同仁，送到了这片芦苇连天的荒原。我们的使命是建一所大学，眼前却唯有苍茫。

       大学之名未就，一块“垦区师范”的牌子，被我们如钉子般楔进泥土。从此，夯土墙内的读书声，清亮地盖过窗外的风吼。一万多名青年从这里出发，走向辽河两岸，成为教师、成为栋梁。五位同仁早已离去，我如一株固执的芦苇，留在这里，看校舍长成楼房，看小路变成大道。五十余载时光与党龄，将“一定要建成大学”的念想，在我心里捶打成一块坚硬的“心石”。1998年，“盘锦职业技术学院”批文抵达时，我听见那石头轻轻开裂——不是碎了，是一朵希望之花，在曾经寸草不生的地方悄然绽放。

       风不会停，如今拍打窗棂的，是数字时代的浪潮。我坐在职院图书馆，看年轻人在屏幕前与世界对话，忽然明白，盘锦战胜地理荒芜后，又站在了新的荒原边缘。若沉醉于“鱼米之乡”的丰饶，满足于“石油之城”的往昔，我们或将错过这个时代。

       那颗“心石”，不能只是纪念，它得是燧石，等待点燃荒原的星火。这星火，就在年轻人的眼眸里，在他们致力的“三学”中闪光。

       学数字经济，是学着用新的方式“耕读”。耕，不再只面向土地。蟹田稻、河沟蟹，顺着光纤走向千里之外的市场，一场直播即一次赶集，一次点击便完成交付。稻田循环共生的古老智慧，与屏幕上跳跃的数据奇妙共生，效益化作了农人眼角的笑纹。读，是读自己的“自然之书”。辽河口湿地，数字为它打开新门。展厅里，我能“走”进芦苇深处，看丹顶鹤掠过；“云端慢直播”如永不关闭的窗，将红海滩的赤红、潮汐的进退，静静告诉世界，我们正把这片土地的生态史诗，翻译成全球都懂的视觉诗篇。

       学人工智能，是学着重新“格物”。“格”油田的物，那些沉默的“采油树”，如今被装上“神经”与“大脑”。传感器深入大地，数据在云端思考，地下油脉的规律、设备疲惫的征兆皆被提前预知，让工业巨兽拥有蝴蝶的敏锐。“格”稻田的物，春种秋收的古老仪式，有了更精确的翻译。无人机以种子为墨，绘制丰饶蓝图；地下传感器网络监测水土温湿，人工智能这位“老农”，为每一株秧苗开具生长“处方”，用前沿科技实现“不辜负每寸土地”的古老愿望。

       学世界语言，是学着真正“睁开眼”。这“语言”，是拥抱世界的舟楫。盘锦的故事，需要讲述，也值得被听见。我们学着讲述，让红海滩的炽烈、芦花飞雪的苍茫、候鸟的承诺，通过数字叙事，成为世界文化星图上温暖的坐标，从容自信地向世界介绍：“这里是盘锦。”我们更学着倾听，拆除无形的墙，让校园、产业与全球前沿思想、科技相连，让盘锦少年的疑问直达远方实验室，让世界的创新火花照亮辽河之滨的创客空间，构筑开放的“精神湿地”。

       数字的星火已连成一片，照亮新路。这光要写下的答卷是：让盘锦从讲述“过去”的地方，变成贡献“未来”的地方，用实实在在的生长，定义踏实的成功。

       当年，我们以“心石”镇荒原，缔造“从无到有”的传奇。“黑校”之名的沉重、求告无门的冷遇，皆是磨砺石头的砂纸。回望风中猎猎的旗帜、深夜亮着的煤油灯光，胸膛依旧滚烫，因为我们信仰的，从来是面向未来的耕耘。

      如今，数字时代的光，为这块“心石”重新塑形。它被铸造成一座发射台——基座仍是“脚踏实地、无中生有”的垦荒魂，那是风骨里的“钙”；箭体是“三学”锻造的现代脊梁；而等待点火的箭镞，名叫“未来”。

时光予我宁静，予盘锦的却是催人的潮声。未来的模样，不在泛黄的文章里，而在你们——眼里有光的青年——绘制的蓝图中，在你们指尖流淌的代码里，在你们用“三学”钥匙打开“不可能”之门的刹那。

荒原旧梦，其根愈深；云上新城，其疆正拓。这片由星光与数据共织的旷野，正等待它的新“垦荒者”。

       这就是一位耄耋者的真诚告白：去吧，青年。以热血为墨，以智慧为锋，去“云”上建成我们梦中那座没有围墙的大学，绘制这片土地明日——那幅比红海滩更壮丽、比稻浪更浩瀚的时代画卷。

     文/潘继宗