小作者介绍：何古月，2018年10月14日出生，现居住在杭州，就读于余杭区闲林街道三之三幼儿园中（F）班

课题《小蜗牛去旅行》

教学目标：

1、了解蜗牛的生活习性，蜗牛的科普知识，增加孩子们对蜗牛的认识。观察蜗牛的外壳，感受蜗牛外壳的曲线和外形美。

2、观察蜗牛的素材图片，概括出蜗牛的特征，为蜗牛设计一个美观的房子。说一说蜗牛的身体由哪些部分组成呢?蜗牛分为眼、口、壳、触角等。不同种类的蜗牛，外壳的形状与花纹也不同，比如有宝塔形、陀螺形、圆锥形等等，花纹有的简洁朴素，有的则鲜艳精美。在绘画中，通过对蜗牛的观察与了解，概括出蜗牛的身子。

3、展开背景的创作，表现蜗牛所在的环境，孩子们根据想法绘画出蜗牛旅行的背景，如草地、花丛、沙滩、森林等场景创作，(孩子们在想象背景创造时很棒哦)使画面更具有故事性哦~

指导老师评语：

宝贝今天画的是一个彩色大蜗牛，课堂上我们观看了巴西彩色糖果蜗牛，主要训练宝贝对蜗牛线和折线条的刻画，认识和了解这两类线条，宝贝的蜗牛造型刻画的不错，就是蜗牛线有点生疏，回家可以多加练习哦，宝贝还给蜗牛添加了可爱的表情，背景我们今天教了几种植物和花朵的画法，还用了丙烯马克笔去刻画自己喜欢的小图案去装饰，蜗牛壳与身体选用对比色入上色，主体物突出，背景丰富，不错的哦！