张老师对华阳这样的得意门生，是十分喜爱并倍加呵护的，当时正值中苏友好时期，在学生中兴起一股中苏两国的青少年友好通信，结交朋友的热潮。华阳找到张老师，求他为自己找一个苏联中学生作为朋友对子，以便相互通信和友情交往。张老师又找到在那次本校与苏联中学的联欢会上，曾经和他同台做主持人那位漂亮的苏联中学女教师，请她帮助华阳实现这个美好的愿望。

　　女教师按此要求，写信给自己的妹妹，将华阳介绍给她，并随信寄去了华阳的照片。她的妹妹名字叫“娜达莎·玛卡洛娃”，　娜达莎见了来信和照片，立即回信表示同意，并在给姐姐的回信中寄来一张自己的照片和一封给华阳的信。

　　华阳见那女孩儿长得十分漂亮，不仅与她姐姐十分相像，而且相比之下，有过之而无不及，她雪白光洁的肌肤，金色的长发，长而上翘的睫毛，湛蓝而深邃的一双大眼睛像湖水一般清澈，她的秀目闪烁着神秘的光彩，她十分开心地微笑着，仿佛在向人昭示她那天真烂漫的天性，她那微微上翘而十分精致的鼻子，让人看了觉得她是个十分俏皮，活泼而可爱的女孩儿，她的两颊上各有一个大大而深深的酒窝儿，美得叫人看上一眼仿佛就会被迷醉了一般……

　　从此，华阳和娜达莎的异国、异性朋友关系就正式确立了，他们的信件频繁往来，还经常互寄照片、纪念品、纪念邮票、明信片、风光画片等等。华阳后来的集邮及收藏等业余爱好就是从此逐步萌动并形成的。

　　在与娜达莎友好交往的这几年当中，刚开始的两三年，由于华阳尚在初中，而当时的初中又未开俄语课，因此，每逢娜达莎来了信，他因看不懂，就去请张老师帮忙给翻译出来，其间，张老师也顺便教了他一些简单的俄语单词以及日常用语。直至上了高中，开始学习俄语后，华阳才渐渐地也能看懂了，并且有时在给娜达莎的信中，他也能在字里行间夹杂着一些俄语了。由于有了这段特殊经历和特殊需要，华阳在初中阶段的本班里就是惟一的接触俄语书信的学生，而且是最早学过并写过俄语信件的学生，也是当时全校为数不多的与外国人交朋友的学生之一。由此也无形中培养了他对外语，尤其是对俄语的浓厚兴趣。他早就听人说过，学会并掌握一门外语，就等于在自己的面前打开了一个通向世界的窗口。他对此深有同感。正像有位名人说过的那样：“兴趣是智力之母。”他上了高中之后，之所以俄语学得好，不能不说与此相关。

　　在娜达莎写给华阳的来信中，也经常在字里行间夹带一些汉语字词，如：“和平”“您好”“朋友”“友爱”等等。但那些字词都写得很大，每个字将近一寸见方，而且每一笔画都很生硬，不够规整：有的一横很长，而有的应并列的另一横却很短；有的两笔相接时本不该出头时却出了头；有的字写的歪歪扭扭，东倒西歪像个“丑小鸭”……尽管那些字写得不正确也不好看，但是，对于一个外国小女孩儿来说，能写到这个程度已属不易，从字里行间也能看出她对中国，对中国朋友是怀着至真至诚的情感的，叫人看了不能不深受感动。就是这样一份纯真的友情竟然遭到了和华阳同桌的一个女生的忌妒和误解。

　　华阳的同桌是个名叫杨美的女生，她长得挺靓丽，她有一双水灵灵的、仿佛会说话的大眼睛，瓜子脸，尖下颏，一笑俩酒窝儿。她的穿着打扮也很讲究，看得出她的家庭生活比较富裕。据说，她父亲是市粮食局的一名干部，职位还较高，收入颇丰。她是个独生女，父母对她疼爱有加，甚而有些娇生惯养，再加上她人如其名——自我感觉良好，自认在全班女生中，自己长得最美。她不仅在女生面前骄傲得像个公主，而且在男生面前矫情得像个娇小姐。俗话说：“爱美之心人皆有之”，有的男生虽说还是乳臭未干的黄口小儿，却一见美女靓妞出现在眼前，就低三下四地大献殷勤，这就更助长了杨美的“娇”“骄”二气，有时甚至颐指气使，惟我独尊。

　　华阳却天生一副山东人脾气，非但不向这“骄傲的公主”“娇小姐”献殷勤，平日里还对她不理不睬。这虽然有些伤她的自尊，然而，人确实有点儿怪，你越是不惯着她，她还越是对你没脾气，甚而有时对你心存敬畏。她觉得他有种神秘感，像个更加高傲的王子。在他们同桌一年多的日子里，她处处对他谦让，对他从来就没耍过娇小姐脾气。也不知什么原因，她虽然骄傲得像个小公主，把谁都不放在眼里，却只对他是个例外，而且更多的时候倒是她在讨好他。

　　虽然杨美对华阳心存敬畏甚而讨好之情，但是对他与其他女生的交往和接近却常常心怀不悦甚而不满，就连他与远在异国的娜达莎的交往和通信，有时她也话里话外地流露出妒忌和不满的情绪，甚而有时横加干预。

　　有一天，学校收发员将刚刚收到的一封娜达莎给华阳的来信，放在收发室的玻璃窗前，正巧杨美从窗前走过，收发员就将信交给了她，请她带给华阳，因为收发员一见信封上写的是俄语，就知道肯定是华阳的信，这种来信已有多次了。

　　杨美到班上将信交给华阳后，非要华阳当着她的面把信拆开不可。当华阳拆开信封抽出信笺时，从中滑出一张娜达莎的照片掉了出来。杨美手疾眼快地将照片捡了起来，她看了看，说：“哎呀，这‘小老毛子’长得还不赖呢，怪不得把你迷的像什么似的，还总给她写信并寄礼物呢，不过，你可得想清楚，跟她们这些外国人交往，通信有什么好处？相隔千山万水又是两国，既看不见又摸不着，远水不解近渴，尽瞎耽误工夫，还不如在身边，就近交一个像我这样的好朋友呢，可以天天在一起，朝夕相处有多好啊！”接着，她把照片交给华阳。华阳心里坦然，当着她的面又把信笺展开，发现在字里行间有个汉语词汇：“友爱”。不知为什么，其中的“爱”字又比“友”字大了很多，写得很大很大，也许娜达莎要表达她的一种心意，也许她对于这个笔画相对稍多的汉字无法把握，生怕如果不写得大些，这么多笔画就无法安置似的。华阳不觉惊呆了，他捧着信笺看了半天，想了半天，觉得这整页信笺上，顶属这个“爱”字最突出，最抢眼，满篇最突出的就是这个“爱”字。

　　杨美见华阳发呆，便探头过来看那信笺，一见那个大大的“爱”字，她便妒火中烧，忿忿地说：“哎呦，我看这‘小老毛子’越来越大胆了啊，竟然这么明目张胆地大写其‘爱’啦！真不知羞臊多少钱一斤，真是太不要脸啦！华阳，对这样的人，你今后不要再交往了，也别再通信了，免得生出什么祸患来！”

　　华阳解释说：“我们是好朋友，我想她这么写并没有别的意思，不过是表达友爱之情，只是表达方式与我们中国人不同而已。再者说了，我们的交往也是中苏两国人民友好的一部分嘛，其意义与交国内朋友自然不同。前些天，我们学校不是还和苏联中学搞联欢了吗？不是说‘中苏两国和两国人民的友谊是牢不可破的’吗？”

　　杨美眨眨眼皮，一撇嘴说：“哼，你别傻了，两国间的事情谁能说得准呢，如果万一两国不友好了，那你就不怕受到影响和牵连吗？我爸爸可是经常告诉我不要接触外国人，不要交外国朋友，免得将来受到影响和牵连。我这是劝告你，千万别再做那种与自己没有什么实际利益的傻事啦！”说罢，她伸手抢过那封信连同娜达莎的照片就要撕毁。华阳手疾眼快双手牢牢地抓住了她的手，令她双手动弹不得，无法将信撕毁。华阳气愤地说：“你太不像话了，这不是你的东西，你怎么可以乱抢乱撕呢？你以为你是谁呀，你以为你是女王，是公主呀，你可以为所欲为啊？在你自己家里也许可以，可是在你家之外就是不可以，你也太无理，太不懂礼貌啦！”

　　华阳怎么也想不到她会说出这种大胆而又令人扫兴的话，做出如此无理而又粗鲁的举动来。他也不屑于与她争辩，从她的手中拿回那封信和娜达莎的照片，转身走开，不再搭理她。

　　收到此信和照片不久的一天，娜达莎的姐姐来到学校，她通过张老师将华阳找到张老师的办公室，对华阳说：“我妹妹给我来信说，现在中苏关系这么好，苏联国内正大力号召苏联人民与邻国，特别是中国人广交朋友，你若是愿意，我们姐妹俩可以共同帮助你出国去我国，苏联国内的手续由我妹妹办理，中国方面，我可以出面找我国驻哈尔滨领事馆和中国有关方面，这很方便的，只要你愿意就行。你选择留学、侨居或其它形式都可以。”

　　这突如其来的事情虽然把华阳搞得有点儿晕头转向，但是，他的心里却是十分清醒的，其实他心里是不愿意的，因为他一入学就已经被与他同班但不同桌的另外一位女生所深深地吸引住了，其实，他喜欢那个女生一开始时也没有什么特殊的理由，就是觉得与她有种一见如故的感觉，觉得她对自己仿佛有一种十分特别的吸引力，叫他无法回避，不能无视，自然而然地就想经常看见她，靠近她。他不想离开中国，更不想离开父母以及亲人们，也不愿意离开这个班级，因为这个班级里还有那个他心中无法抹灭的她。

　　但是，碍于礼节，他没有当场拒绝，而是婉转地对娜达莎的姐姐说：“这个事情来得太突然了，我没有精神准备，另外，我还必须回家和家里的亲人们商量商量，然后我再请张老师告诉您，好吗？”娜达莎的姐姐觉得华阳说得有理，就点头同意，先回去等候华阳的回音。

　　娜达莎的姐姐走后，华阳立即告诉张老师，他并不同意，请张老师过一两天再转告娜达莎的姐姐，就以父母坚决不同意为由回绝她们。华阳又一再请求张老师将此事严格保密，不要对其他任何人说起，因为此事是在张老师的办公室里谈的，只有他们三个人，其他人并不知晓。他怕传扬出去，说不准会闹出什么事情来。张老师诚恳地做了承诺，事后也确实信守了诺言。此事就这样平静地过去了。

　　华阳和娜达莎的友好交往持续了近五年之久，直到1963年中苏关系恶化，两国书信往来受到限制，他们寄给对方的信件和邮件越来越难以寄达，最后竟然音讯皆无，一对难得的异国好朋友就这样失去了联系。此后，华阳的许多信件和邮件都被退了回来，他不得不停止了邮寄。

　　然而，更令他想不到的是，后来事态的发展果然不出杨美之所料——他与娜达莎的交往、通信不仅受到有关部门的调查，而且还对他后来政治上的发展进步带来了很大影响。此为后话，按下不提。