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第十章(五十)

作者: 湍溪飞瀑 点击:308 发表:2023-01-01 10:58:09 闪星:3

  五十

  小学里,孩子们朗朗的读书声,让人听着悦耳。张小兰在台前村担任民办教师,不知不觉两年多了。她对教师这个工作非常爱惜,她觉得教师是受人尊敬的一种职业,所以对工作非常认真。

  她不但课程教得好,还特别爱护学生。有一次一个叫李金锁的二年级小男生,他偷偷用树枝叉和气门嘴上的气门芯,做了一个弹弓。在课间活动时他跑出校外玩弹弓,不小心打碎了一户人家的窗玻璃。

  这下可惹了大祸,人家一路追来直追到学校里。小孩跑进教室不敢出来了,可巧这个小孩正好是小兰班里的。那家人追进教室要打李金锁这孩子。

  小兰不知怎么回事,赶紧过来问,那人名叫王镇海,只见他生气地说:“我家的窗户上刚刚安上新玻璃,他一下给我打坏了两块,你说气人不气人,我非得揍这小子不行。”说着就在教室找小孩藏的地方。

  小兰上前说:“你如果确定是他打坏的,该赔钱赔钱,该道歉道歉,但是你不能打人。”

  “这小子这么坏,就该揍。”

  “那不行,有事说事,有理说理,他是我的学生,有什么事我来处理,我绝不允许你在我面前打我的学生。”

  “那他打坏我的窗玻璃不该揍吗,不然怎么办?”

  “我说过了,该道歉道歉,该赔钱赔钱。”

  “赔钱,他家穷的连买盐的钱都没有,哪来的钱赔啊!”

  “他赔不了我赔,保证不让你受损失。”

  “你赔,哪里学生犯了错能让老师赔的,那不合适啊!”

  “怎么不合适,学生犯了错就是老师的错,是我没把学生教好,他才犯的错。”

  “这,这……”

  “没事,你说吧,该多少钱就说多少钱。”

  只见王镇海有点吞吞吐吐地说:“按,按说两块钱一块,两块玻璃得四块钱呢,就让他拿两块钱吧我自认倒霉一半。”小兰很爽快地说:

  “不用,该多少就是多少。”

  “算了,就拿一半吧。”

  小兰立即从兜里拿出钱来,王镇海有点不好意思的收了。小兰立即把学生李金锁叫到面前,严厉的说:

  “金锁你知错了吗?”

  “老师,我——我错了,以后再也不玩了。”

  “向这位叔叔道歉。”

  “对不起,我,我错了。”

  “唉!你这孩子啊,你娘有病你爹腿脚还不得劲(残疾)你不好好念书还这么淘气,好了我也不说你了,让老师说说你吧。”王镇海说完就走了。

  小兰送走了王镇海,继续说学生:“李金锁,今天你在课间活动期间,偷偷跑出校外玩耍,本来就是错误的。你还玩那东西,你知道有多危险吗,如果打着人怎么办?要是打到人眼睛上会把人打瞎的,你负得起责任吗!”

  “我错了,以后再也不敢了,一会我让我爹给你把钱送来。”

  “不用,回家不要对你爹娘说了,不然他们会生气的,你家这么困难你爹还让你读书,就是让你将来有了知识能够改变家境,你可倒好不好好学习还惹是生非,你对得起你的爹娘吗?”

  “老师——”李金锁泪眼汪汪地看着老师,不知道说什么好。

  “好了,快去上课吧。”

  这个事情在学校里就这样过去了,可是村里人们对这事却议论纷纷。有人说:

  “学生打坏了别人的玻璃能让老师赔吗?”

  也有人说:“这是老师管教不严呗。”

  还有人说:“孩子淘气是天性,谁能管那么到哇!”

  也有人说:“庭子媳妇这人真好,她不但教课教得好,还把学生跟自己的孩子一样看待,太难得了。”

  不管别人怎么议论,小兰都不在乎,她觉得以后只要把学生们都教育好就行了。

  过了两天一个衣衫褴褛的汉子来到学校,他进门就找张老师,有人把他领到小兰的面前。

  没等小兰问他,他就自我介绍说:“我是金锁他爹,那天金锁发废,打坏了人家的玻璃,他家去了也没敢跟我说,是别人告诉我是老师你给垫钱赔给人家,我给你送来了。”说着从上衣口袋里掏出一沓卷地很结实的钱,轻轻展开,只见除最底下是一张五角的外,其余都是一角一角的,上边还有两个五分的硬币。他慢慢递向小兰说:

  “老师,你数数。”

  小兰说:“你这是干什么?是我不让他回家说的。”

  “孩子发废遭了业,哪能让你垫钱啊!”

  “您不要这样,学生在学校犯了错误,老师有责任,我是自愿赔付的,您拿回去吧。”

  “那不行啊,哪里学生犯错能让老师赔的。”

  “好了,我听说你家也很困难,你不用再考虑这事了,回家好好教育教育金锁就行了,但不要打他,打,不是教育孩子的办法,要对他讲道理。金锁这个孩子还是比较听话的,学习也不错,将来是个好苗子。”金锁爹万分感激,而且觉得还有人夸奖自己的儿子,心里非常热乎,于是连声道谢:“谢谢老师,谢谢老师!”

  庭子不知在什么地方听说这事了。回家就问小兰:“学生打坏了人家玻璃,凭什么让你赔钱啊?你这不是让人‘骑在脖子上拉屎’欺负人吗!”

  “没人让我赔,是我自己要赔的。”

  “你自己要赔的!你傻吗?”

  “不是我傻,这是我的责任。”

  “责任!如果他杀了人,你还替他去偿命吗?”

  “你不要扯那么远,孩子在家里出了问题是他父母的责任,如果在学校出了问题,就是老师的责任。”小兰接着说“不仅这点事,如果学生在学校有伤残事故,学校也有责任。人家把孩子交到了学校,学校就有责任把孩子管理好教育好。”

  “这……这。”庭子觉得无言以答。

  有一天小兰看到李金锁没请假也没来上学,她问同学们有知道金锁为什么没来上学吗,大家都说不知道。

  于是放学后小兰去了金锁家,只见金锁家院里只见一个四十多岁的女人坐在院子里,面容非常憔悴,她正聚精会神地缝补衣服。

  小兰慢慢走近说:“你是金锁他娘吧,我是金锁的老师,我也是咱村的,我丈夫叫立庭我们住的离这里远,我也不知道按村里的辈分该叫您什么?”

  女人想了想接过话茬说:“噢,叫嫂子就行,你可轻易来不到俺这个破院里,我去给你拿个凳子坐。”

  “不用费事,我站一会就行。我是来问问金锁怎么今天没去上学呢?”

  “咳!帮他爹去地里干活了,你看我有病他爹腿脚也不好,地里的活老是干不完,俺就想让他在家帮着干点活,先不上学了。”

  “那怎么行,上学是孩子一辈的大事,怎么能让孩子随便退学呢!”

  “这不是没法子吗,要不哪里会不让他上学呢。”

  “那也不行,现在正是孩子上学的关键时刻,如果这时候错过了,他这一辈子就完了,千万不能放弃上学啊。”

  “俺也是不愿耽误他,实在是没办法了,等他爹回来了俺再商量商量,尽量还让他去。”

  “对,还是让他去吧,不然他会遗憾一辈子地。”

  村里小学的教务制度是——每一个老师从一年级开始任教,一直到六年级毕业,不论语文数学都是这一个老师负责到底。

  这样给每个老师增加了许多无形的压力,因为一个人的基础教育关系到一个人的一生,也就是说这个孩子未来的命运,就系在了这个老师的身上了。

  小兰感觉责任重大,她觉得,必须要把孩子们教好,不然对不起他们的父母,更对不起孩子的一生。

  这样小兰的工作量很大,可是家里的很多农活还需要她去干。她每天备课到深夜,不等天明就起床,到地里干活的时候天才蒙蒙亮,八点以前再赶到学校。

  小兰的辛劳让同事们很是同情,同时人们也纷纷议论那个不争气的胡立庭,只知道整天吃喝玩乐,一点也不考虑小兰的辛苦。最让小兰感到委屈的是,还经常遭受到家庭暴力,如今的胡立庭由原来的“玩牌”,演变成了赌博,每次嬴了钱在外面吃喝玩乐,输了钱就回家闹脾气。看着一家人谁也不顺眼,不但打骂小兰,就连两个女儿也不放过,大女儿萌萌已经十多岁了张口就骂抬手就打,就连小女儿明明也是随意打骂。

  一天下午,又是一场“激战”过后,胡立庭手中的钱输了个精光。他垂头丧气地回到家里,本想向小兰要点钱再去“酣战”。可是回来后,只见母亲和小兰都不在家,只有小女儿明明在看着她的姐姐做作业。庭子没好气地厉声问:“你娘呢?”萌萌不敢高声,只能慢慢地应道:“去做家访了。”

  庭子想喝点水,可是一摸暖水壶是空的,立即雷霆大发:“他妈的,都是他妈一帮孩毛伢子,还去什么家访啊,闹得家里吃的喝的什么都没有。”

  输了钱的胡立庭心情异常烦闷,他本来就是想没事找事的,可是那个出气筒张小兰不在家,也只能拿女儿们出气了。他先是冲萌萌喊道:“大妮子去给我烧点水去。”萌萌有些不情愿地说:“我的作业还没做完呢。”庭子不耐烦地吼道:“一个丫头片子上学都没用,还他妈做作业,都是你妈那个丧门星瞎折腾的,去!烧水去。”萌萌实在不愿放弃做作业,有些抵触地说:“你不会自己烧吗?”这一下可惹恼了这个没有人性的胡立庭,只见他嘴里骂着,伸手朝萌萌的头上就是一巴掌,嘴里还骂道:“他妈的,你还敢跟我顶嘴。”就在萌萌一抬头的瞬间,又是一巴掌落在女儿的脸上,登时红红的鲜血从女儿的嘴角里流出来,萌萌不由得大声痛哭起来。小女儿明明看到发着淫威的爸爸,再看看被打的瞒嘴是血的姐姐,也吓得哇哇大哭起来。两个女儿同时的哭喊,更加深了庭子的烦躁。他索性拿起炕上的一把扫帚抡起来就朝明明的头上打去,明明本能的双手抱头,而且萌萌也伸出手来掩护妹妹,但依然没有阻住庭子对孩子们的痛打。两个孩子受到了暴打,发出凄唳的惨叫声,再加上庭子的叫骂声惊动了前院的三大娘,她一进门看到庭子正在痛打两个孩子。三大娘急忙连推带拽地拉开,骂道:“你个混账小子,这么小的孩子有什么错?被你往死里打,你还是人吗?简直就是个猪狗不如的畜牲!”

  一边骂着一边扶起两个孩子,安慰着说:“别哭了,多可怜的孩子啊,怎么修下了这么个混账爹,让孩子们遭罪。”

  正直善良的三大娘,经常过来看看小兰她们,可也不能天天守在这里啊,还是免不了让这娘仨受一些身心上的痛苦。

  在一天晚上,小兰给学生们看完了作业然后就开始备第二天的课程,不知不觉深夜十二点多了,于是她就脱衣睡觉了,在她正似睡非睡朦朦胧胧的时候,突然……


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【编者按】第十章(五十)节主要叙述了张小兰作教师生涯中极其负责任的事情,突出地赞美了她坚持自己的从教原则,无私奉献、教书育人、尽职尽责、工作努力、非常负责任的敬业精神。这情节其中也穿插了小兰继续遭受无赖的还养成赌博恶习的丈夫家暴的细节描写。小兰作为教师,世界观,人生观,价值观与无赖丈夫截然相反,但是为了孩子,因为受身份所累,因此,她忍气吞声,生活在暗无天日的家暴折磨中。也许小兰还不知道呢!父亲已经平反昭雪,她应该挺起腰杆,奋起反抗。如若不然,她也当不上老师。她这逆来顺受的性格也连累女儿和她一起受家暴,连普通劳动妇女三大娘都知道“教育”她丈夫的畜牲不如的行为,何况小兰呢?再说虎毒还不食子呢?由此可见,丈夫的兽性已经发展毫无人性的地步,家暴连亲生女儿也不放过,是不是坐实了他令人发指的禽兽不如的家暴行为呢?小兰丈夫这些无赖行为是不是小说中的暗比,她丈夫已无可救药,再和他一起没个好呢?是不是也促使小兰思考:只有远离,才能有前途可谈?同时,这情节也为小兰脱离丈夫的“魔爪”奔向有情人终成眷属的命运作铺垫。章未丈夫的兽性大发痛打女儿,也是不是预示着小兰带着女儿离开丈夫,是她惟一的出路呢?否则后果很严重,是不是再说只有“死路一条”呢?由于家暴和工作身心疲惫的小兰正似睡非睡朦朦胧胧的时候,突然发生了什么事情呢?是不是预示着她会迎来“一声震天响的春雷”,把她从苦难中拯救呢?甚是期待!倾情推荐阅读赏析!欢迎文友积极跟评赏析!编辑:攀登顶峰

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