六

　　吉南县中学是五十年代初建起来的公立中学，校舍是城外的一座建筑规模很大的寺庙，经过改装建成了现在的学校。每个年级有四个班，因为建校时间短，教师的配备还不算完善。老校长为人和善，但在培育学生方面很认真，对教师的教学工作要求很严。

　　欧阳兰正式上班的当天，李校长给她介绍认识了副校长杨辉和教导主任陆一平等老师。并对她担任的课程作了安排。陆主任说：“欧阳老师，每天五节课的课程，再加上辅导学生的自习课，您可能有点累，实在没办法，咱们学校的师资力量太薄弱了，就请你多辛苦点吧”。

　　欧阳兰爽快地答应说：“没问题，只要领导信任我，我保证会好好完成任务。”两位校长和陆主任对欧阳老师的态度都非常满意。欧阳兰每天上下班从不迟到不早退，她不但对工作认真，而且和同事们之间也很和气，不久她便和全校师生们打成了一片。学生们对欧阳老师的授课也非常肯定，尤其是对她那标准的普通话更感兴趣。

　　张小兰虽然才刚刚八岁，但是她自幼受着良好的家庭教育，从小就是一个非常听话的乖孩子。她很懂事，在省城学校里的时候，就从来不和别的同学吵架，专心学习，更不贪玩。

　　自从父母第一次送她来这个新学校以后，她就每天跟着郭嫂的女儿真真一起上下学。小兰八周岁上二年级，在农村算是个低龄生，大概因为母亲的辅导，她的学习成绩在班里总是前几名。小兰不但学习成绩好，而且还是个很活泼的女孩子，也毕竟是刚从大城市里来的，她会跳舞会唱歌，而且她唱的很多首歌，别的学生都没有听唱过。她穿的也比别的孩子时髦，理所当然的她就成了东关小学的小校花。

　　张择儒看到欧阳兰母女俩，经过这几天的适应，已基本习惯了各自的环境。觉得可以开始正式下乡了。

　　他和小刘拿着局里给每人补助的三十元钱，再自己拿出一部分，在集市上每人买了辆半新的二手自行车，带上被褥及洗漱用具就出发了。

　　因为上次已经和乡干部联系过了，所以这次他们就直接去了高家屯。进村后，见到了书记高有才和社长高树林。第二次见面已经是熟人了，也没有说多少客气话。高社长说：“乡里跟我们谈过话了，听说你们计划在我们村搞试验田，很好啊，我和有才都大力支持。”张择儒说：“谢谢！你们真是基层好干部。”书记高有才说：“应该的，都是为了工作吗，再说，实验成功以后，如果先在我们社推广，那不是近水楼台先得月吗，啊！哈……”他一句话也把大家都说笑了。

　　高社长说：“我们已经给你们安排好了住处，现在就领你们去那里看看，你们认为合适，住下就行了。”于是他让书记留在办公室，自己带领二人去住宿的地方。

　　走过两条胡同来到路北临街的一个院子里，院里有三间北屋两间东屋和两间西屋。虽然都是土坯房，但是院子收拾的都挺干干净净的。高社长进了门就高声喊道：“满仓叔，咱们的专家来了！”

　　话音刚落，一个大约五十多岁的大爷从北屋走出来，见了大家，热情的连声说：“好好！欢迎欢迎！快请屋里坐。”

　　只见大爷中上流个子，虽然体型微瘦，但骨骼健壮，身板挺直，没有一点驼背的迹象。见了大家非常热情的说：

　　“我一听说有县里的同志来我家住，我就特别的高兴，这是给我增光啊。”

　　张择儒上前握住老大爷的手说：

　　“大爷，以后经常在这住，就给您添麻烦了”。

　　大爷谦虚的说：“不麻烦，不麻烦。我听树林说了，你是大老远从省城来这里，帮俺们农民用新法种地的，应该说辛苦你了，哪里还能说给俺们添麻烦呢”。

　　“不用客气，大爷贵姓啊”？

　　“我姓宋”。

　　“宋大爷，既然我们常在您这儿住着，以后咱们就是一家人了”。

　　“对对，以后咱们就是一家人了。”

　　几个人边说边往屋里走，这时一个已有些白发的老大娘迎了过来，大爷介绍说：“这是俺‘家里的”。张择儒对农村夫妻之间的称呼也听说过，所以知道这就是大爷的老伴了，连忙问大娘好。

　　屋子里的几件家具虽然陈旧，但摆放得挺整齐，而且擦得干干净净，炕的一头，叠着洗的都有些褪了色的被褥。

　　高社长把张择儒和小刘的住宿安排好后，又谈到二人的吃饭问题。高社长说：“以前上边来了工作组都是各家派饭，饭费是早晚两顿每人一毛钱四两粮票，中午两毛钱半斤粮票。但你们是常住，不同于工作组，你们暂时就在满仓叔家吃吧，饭费按工作组的标准交，回头我和有才商量一下，时间长了我们给满仓婶补上点工分。如果以后婶觉得累了，或者你们觉得不方便了，也可以自己做”。

　　宋大爷在旁边很诚实地说：“你们不用在这方面太在意，这不是大事，吃亏沾光的不要紧”。

　　又聊了一会，看看也没什么事了，高社长说：“如果没别的事我就先走了，你们有事再去办公室找我。”张择儒说：“谢谢高社长，您就先忙去吧，以后有事再麻烦您。”“好好，不客气”高社长说完就回村社办公室了。

　　张择儒他们在和宋大爷地交谈中，知道他今年五十八岁了，头上多少有了点白发，两鬓已发白了。只见老人家宽脸膛浓眉毛，说话声音很大，而且说话直爽，有着老农民固有的那种朴实厚道的本性。

　　大娘也五十五岁了，看到大娘不但自己梳洗的干净利索，把屋子里也摆放地座落有序，井井有条，看来大娘也是个仔细人。

　　经过交流，知道大爷有两儿一女，女儿已出嫁，大儿子已经成家，并且有了一儿一女，住在后院单过，二儿子去年参军了在北京服兵役，还不到一年。

　　过了立夏就是夏天了，美好的时光总是短暂的，不知不觉的春天已成了人们这一年中的回忆。路边一株株生长茂盛的大树，散布着浓密崭绿的叶子，它给走路的人们提供了乘凉的方便。

　　路边伸展着片片绿叶的小草，在微风中竞相摇摆。农民精心种植的各种春作物，正在茁壮成长。小麦已长出了麦穗而且到了立夏麦呲牙的季节，辽阔的华北大地上，呈现着让人陶醉的清新气象。

　　张择儒和小刘在高家屯已经有了正式落脚点，他们经常在这里实地观察研究，有时再从这里向其他村社大面积进行考察。

　　初夏的早晨天气还是清爽的，张择儒和小刘漫步在宽敞的村边大道上，看着路两边那粗壮的杨柳树，张择儒说：“现在我们华北大平原，虽然有一定的树木覆盖率，但是，还应该再多植树，树能调节气候改变大气质量，它是保护大自然和生态平衡的一个重要组成部分。”小刘接着说：“是的，虽然农民们不知道那么多科学大道理，但是也知道多种树是有好处的。”

　　道边的纵深处是有一片红枣树，其中也有少量的梨树和杏树。在树林里有一群孩子在玩耍，他们唱着跳着闹着，那开心的嘻笑声不绝于耳。农民们天刚亮就已经起身干活了，有的在菜园子里忙活，有的在地里劳作。

　　两人信步来到一位正在干活的农民面前。张择儒和气地问道：

　　“老乡您好？这是您的自留地吧？”老乡见有人来，连忙抬起头来说：“对，这边是自留地，那边是自留园子”。

　　“噢，您种的什么菜啊，长起来能够一家人吃的吗”？

　　“俺们这地方，春天是旱季很少下雨，不下雨种上菜也不长，现在快到雨季了，提前先点种（人工担水浇），到夏天雨下的多了，菜就能长起来了”。

　　“那么春天这段时间，人们的吃菜问题怎么办”？

　　“春天里人们大多是吃干菜或者咸菜，到夏秋季节雨水多了，各种菜都有了长得也多了，就吃不清了，像豆角、茄子类的就晒干了，放起来春天再吃，冬天一般就吃大白菜”。

　　“开春天旱种不上菜，那你们怎么不用水浇呢？”张择儒不解地问。

　　“我们这地方的水土不行，浅井水太咸，浇上几次地里就会冒碱，就什么也不好好长了”。

　　“啊，原来是这样。”顿了一下张择儒又说“每年收的粮食够吃吗”？

　　“平常年月吃饭没问题，丰收年还能有富裕，如果赶上灾荒年就把好年头存的粮食拿出来，紧巴点也能过去”。

　　“现在社会在进步，国家在发展，等咱们国家建设好了，人民的生活就提高了，到时候人们不但有丰富的粮食和蔬菜，还会有肉和鸡蛋吃，到那时大家就过上幸福的生活了”。

　　“那可太好了，咱就盼着早点到那个时候”。

　　“会的，很快就会到来的”。

　　不知不觉太阳已经升起老高了，他们又往前走了一会，小刘回头往村子里看了看说：“张老师，天不早了咱们回去吃饭吧，别让宋大爷等着急了。”张择儒随声道：“好，回去吧！”于是，他们告别了老乡们，一同往村子里走去。

　　回到宋大爷的家里，大娘已经做好了饭等着他俩回来吃饭呢，大爷见他俩回来了，就把饭菜端了上来。只见有一碗蒜泥调干菜一碟咸萝卜条，在一个柳条编地浅盘子里放着几个焦黄色的棒子面饼子，还有几碗冒着热气的棒子面粥。宋大爷笑嘻嘻的说：

　　“你看，总是这一套，还吃得惯吗”？

　　“挺好的，这已经够给您们二老添麻烦的了”。

　　“不麻烦，既然住到家里，咱就是一家人，不用客气”。

　　吃完了饭，张择儒拿起了那个盛棒子面饼子的柳条编地浅盘，反正面看了看说：“宋大爷，这个盘子挺好不怕摔。”宋大爷说：“这是村里人们自己编地，原来单干时，地边地头都种上点树啊柳条子什么的，庄稼人过完秋没事了，就编些零用东西，好的拿到集上卖了，不好的自己用，还省点钱呢”。

　　“挺好，不花钱买就等于是收入啊”。

　　“哈，哈，庄稼人就是这么抠抠索索地过日子呗”。

　　张、刘二人在宋大爷家住着相处得很和谐，每天一早起来一个人打扫院子一个人挑水，这使宋大爷觉得挺不好意思。晚上吃饭以后，几个人经常坐在院子里聊天。宋大爷的大儿子叫宋金宝，夫妻俩经常吃完了晚饭领着儿子和女儿过来一起谈笑，大家在一起非常开心。

　　宋大爷夫妇俩很喜欢他们的小孙子和孙女，小孙子宋天昊非常聪明伶俐，长的也特别英俊，他经常缠着张择儒讲故事，尤其爱听一些电影里的故事。

　　多日来，张择儒和助手小刘，不仅对老桥乡高家屯，甚至其他很多乡社，都进行了土质考察，对各种春作物及小麦的生长情况，进行了仔细观察。他们经常回到县里向县长及农业局的负责同志进行汇报，并对所出现的问题共同研究。领导们都对张择儒在工作方面的热情和积极认真的精神，大加赞赏。

　　通过这些日子的相处，小刘对张老师很有好感，他在工作上对自己特别严厉，但在生活上却像大哥哥一样非常体贴和照顾，这使他对老师越发尊重和敬佩。