庙宇是个好地方。它坐落在村边一个凸起的坡地上，夏季像褚红色的兽脊突起在翠绿丛中；冬季，树叶落光了，周围一片萧条景色，而它却露出了本来的威严。作为教室，它非常宽敞，而且有大大的两个方格子窗户。脚下是用大方砖铺就的地面，头顶是用麻纸裱糊的平展展的顶棚。只是裱糊的时间有些久了，上面有些虫蠹的小洞。若有风吹，从那些小洞里就会徐徐落下一缕缕灰尘。那些经年的尘埃有时会落在课本上，有时会落在我们的头发上，脖子里，或者衣服上。我总觉得，那尘埃里还有一股木香的味道。

　　好像没有一个伙伴会嫌弃这些尘埃。如果徐徐的尘埃落在谁的头上，前后左右的同学，会转过身来，围着他开心地微笑呢。而他自己也是一副欢笑的表情，仿佛昔日的神仙给了他骄人的奖赏。当然，有时候，正在上课，老师也会笑，并让他出去片刻。甚至，还可以去老师温暖的办公室，擦一点香皂洗一把脸呢。

　　庙宇里的冷，是刻骨铭心的。为了御寒，我们在地上跺脚，往手里哈气，有时候，上课都得用手捂着耳朵。由于过于冷，大家的鼻子里都是哼哼唧唧的，有时声音过大，老师的上课都受到影响。

　　实在没办法了，老师就带着我们去很远的地方拾柴，也去煤矿上去担煤块。

　　说起担煤块的事儿，我就想起红兵与红学这弟兄俩的事儿了。刘红兵是家里的老大，有点像王星农的样子，经常帮家里干活儿，长的个儿不高，看上去比较敦实。而他那弟弟红学，与他性格截然不同。人们都说他父亲惯坏了这孩子。

　　一次，老师叫我们去很远的地方去捡煤块。稍大一些的男孩担着担子，担子两端的铁钩上挂着两个小小的筐子。小一点的同学，特别是女生，两人一组，拿一个筐子与一个木棍，两人抬着。按道理，我们两人一组就可以了。可那小不点刘红学竟然也挑着一副担子。那担钩太长了，挂上的筐子总是触磨着地面。他就把那两个铁钩子折了起来，挂在担子的两端。

　　冬季的阳光好像只负责照明，尽管艳阳高照，仍然十分寒冷。捡煤块的同学们都迎着寒风，急切地向煤窑附近走去。每个同学都想着早早捡满自己的筐子，早点返回。可在去的路途中，那个刘红学却趁大家不注意，开了小差。大家以为，这家伙一定是拿了两个筐子，怕捡不满或者担不动，吓得跑了。谁也没有想到，原来这家伙没有去煤场附近捡煤，而是在半路上把一只筐子与担子藏在路边的灌木丛中，提着另一只筐子，一个人悄悄爬上山坡，折沙棘果去了。

　　当捡上煤块的同学们返回的时候，见他坐在距村子不远的地方，等着大家呢。他的两只筐子里塞着许多沙棘枝条。阳光下，那繁茂的沙棘果儿簇拥在一起，像一粒粒金色的珠子挂满枝头，着实让人羡慕不已。此时，大家也为他回学校后，如何应对老师的询问而担忧呢。

　　刚开始捡煤的时候，大家都在争着抢着地捡。生怕自己捡少了。到真正往回担的时候，才发现那煤块重得很，并不是那么容易担回去的。从煤场附近出来，同学们还有那种干劲，有的同学走了那么远也不换一下肩膀，或者休息一下。可是路走远了，大家都满头大汗，气喘吁吁。男孩们甚至摘掉了头上的帽子，女孩也解开了脖颈的围巾。

　　在距村不远的路上，许多孩子累得实在拿不动了，就索性把好不容易捡拾的煤块丢弃在路上。而刘红学这时才来劲了，他一边往回走，一边捡拾大伙儿丢弃的煤。这样，回到学校的时候，他的两只筐子下面都是煤块，上面还塞着许多沙棘枝条。

　　老师看见他是低年级的学生，竟捡了两小筐子煤块，还专门表扬了他，肯吃苦，热爱劳动呢。

　　当他的哥哥与王星农两个肯吃苦的小个子，抬着满满一筐子煤块，最后一组回来的时候，老师已经在村口焦急地等待呢。

　　老师说：“捡了这么多呀，这两个实在的孩子。”

　　煤块捡回来以后，老师又组织男同学上山拾柴。本来山上那些可烧的干柴很多的，但男孩子们硬是喜欢那些油性大的干松柴，所以都走的比较远。一天下午，大家还没有完全把柴禾运出山，就听见野狼在沟底“喔喔喔”叫个不停。老师赶紧吹起了哨子，让同学出来。可那些男孩子一点也不觉得害怕。反而为能近距离听见野狼的叫声，而感到高兴呢。

　　尽管我的学习成绩不一定很好，或者说，当时没有几个人是重视学习的，但我在干活方面还是出类拔萃的。特别是冬季教室里的生火，几乎是我与王星农两个人的事。每天晚上下自习后，我们两个人留下把火封好，天不亮就来到学校，又把火捅开。等同学们来上学时，那炉子已经冒起了红红的火苗，像在教室里盛开的一朵硕大的花朵。每当这时，我都有一种极大的满足感。

　　我觉得，能给人带来温暖是一件多么美好的事呀！

　　在上小学的过程中，特别是冬季与王星农一起生火的日子里，我渐渐与他成了很好的朋友。他有一次给我说，等过两年小学毕业了，他就不去上学了。一方面是出村上学，他家里拿不出粮食，他觉得上学也没多大意思。反正最后也要在村里干活，还不如早早就干，还能给家里减轻点负担呢。我知道，他有三个哥哥，还有两个妹妹，他父亲为了养活这几个孩子，在村里也受尽了白眼。

　　以前，我曾经有过多次跌倒磕破皮肉的疼痛，也曾与伙伴们争执中，被抓破过脸颊，那种火辣辣的疼痛，也曾使我留下过眼泪。但我从来没有悲伤的感觉。那肌肤的疼痛过后，我又是满心欢喜。听了王星农给我说的这些话后，让我幼小的心里，有了一种异样的触动。也许这就是悲伤吧。我第一次感受到了人世间的悲凉。而且，这种感受在我以后的人生旅途中，还不时地涌起。

　　“你以后，还上初中吗” 有一次，王星农这样问我。

　　“我还不知道，我爸爸说，多识几个字就能看住门户了，别人就骗不了。”我回答说。

　　“如果你也不上学了，咱俩就一起干活吧。”王星农说。

　　“好吧。咱们把山上那块坡地开了荒，种上一些胡萝卜，喂兔子。”我高兴地回答他。

　　我俩都高兴地笑了，仿佛真的在山坡上开了一块诺大的荒地，地里长起了绿油油的胡萝卜。我们那一只只白色的，土灰色的，青紫色的兔子，正在地里欢快地奔跑着呢。

　　有人说，忘掉了所学的知识留下来的就是教育。这就是我的小学，学校在我心中留下了难以忘怀的印记。