幼儿园里的美丽，有很多，很多。最美是老师角色，今天，白鸽子幸会看到了一位。来自沈阳的陈老师，她说：“爱惜一粒米。”

　　她的语气特别柔和，区别平常人们说话时的语速和语态。是那种促使你瞬间就安静舒适的心灵觉察，语速非常缓慢，一开始你的听觉系统还未完全适应，你会感觉到，被拉拽过来的“累”，产生出小的情绪，觉得没有这个必要吧，没必要这么节奏缓慢吧！

　　观看视频，约30秒后，你逐渐打消了这个思考，因为内容在更新，单纯想要连接起新知识的愿望让你记住了知识的部分。你并不很喜欢她，但你已经不反感她。渐渐地，你的内在被这个缓慢地发音引带着变得越来越安静，逐渐没有了一开始出现的“累”的感觉，因为你走在了一个新的领域，学习新知识，探索新内容的当下课堂里，随着新知识一点一滴进入到你的精神世界里，你开始了全新的体会与觉察授课的老师，你越来越接受她，进而喜欢上她，希望再一次见到她。

　　原因：她始终保持一种为师者的优雅，缓慢地吐字，自信地表达，大方稳定，语气连贯。提问与解答一气呵成，清晰准确，恰到好处，一个人，一台好戏，演讲，演绎成功了一段寓意美好的幼教领域的魅力精彩的教学故事！

　　这节课，围绕讲珍惜一粒米，认识大米和小米的生长过程，连同了解用它们制作出来的各种食物，都要懂得爱惜与珍惜，做到吃干净自己碗里的所有食物。

　　启示：想让人学习知识，喜欢老师，首先你是慢讲话，柔和语气，说话有主语，呼唤听课者，还要适应使用“我们”这个词，引导和带动，逻辑线清晰。科学性贯穿始末。围绕一个事情讲。点点鼓励的语气，不使用假设，都是真干货。家长若是想告知小朋友什么，请也保持这样的节奏，一个舒适的环境，一对一交流，一对多交流，主体是讲述者，有信心打开少年儿童的心灵世界。

　　关键词：语气，内容，连贯，连接。练习，不断练习，体会，加深体会。哈哈哈，感动了自己，幸福了周围。知道容易做到难，但非难于上青天！

　　幼儿园里的美丽，家庭里的美丽，社会上的美丽，这些点上都需要注入美丽，常态美丽，永恒保持，力求更好。白鸽子表达清楚了吗？亲爱的读者，读完我的文章，您有一些新的收获和启迪吗？