闲趣一位老师
闲趣一位老师朋友
他,一位业界精英
今年五十几岁
他的课堂围绕“饭桌”开展
在这个仪式感爆棚的课堂上
所有人的语言节奏都是三言对两语的形式
谈话的具体内容为,一个内容重复着,从不同角度说
每个人都享受表达,也体会细心倾听别人的说话
谈话的声音,不大不小,没有突兀和絮叨!
一定会有忽悠,只是偶尔发生
会有一些玩笑,透出意趣喜悦
温柔而坚定的每一句话语
自然又洒脱的每一个神情
主人与食客都会布几次菜,倒n回酒
杯杯都碰,口口回香
情谊浓浓的一餐饭
心意满满的,约着再相聚
饭中离座的情形少之又少
只管做饭,不去上桌,请也不去,确实有过
这个课堂人来人往,已经开了四十年
很多人经常来,收益很大,有些人,来的少,也在从中受益!
成为资产过亿,大几千万,几百万,大家都是时代里幸福的人
这位老师的课堂上没有硬性说教,没有激励时刻
一切都在潜移默中进行,彼此互为影响,成为共同发展
有一点较为神奇,他的学生都比较出息,无一人掉队!
源头和理由,会是?
他就是一位难得一遇的鼎好老师!值得学生们各个敬佩!
或是时代造英才,他本没啥特殊之处!
巧合,一些巧合
而已,仅此而已
【编者按】一位好老师,办学四十年,教人无数,没有刻板的说教,学生如孔子弟子论学,各抒己见,谦和礼让。办学在餐桌上,食之有味,受教多多。这样的好老师遇之有幸,不单单是时代造就人,是真才实学的成功范例。白鸽可以写成散文,更深入地写,给人教诲。推荐阅读。编辑:梁争