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给外孙儿讲故事

作者: 祥云 点击:532 发表:2023-06-15 08:49:41 闪星:1

摘要:作者接外孙儿放学的路上,在听到外孙儿聊学校午餐的情况后,有意识地给外孙儿讲起自己当年读中学住校时故事,以对话形式讲故事教育外孙儿是作者的初衷。

  昨天下午,外孙儿的爸爸开会,妈妈有课,我和他姥姥便有了接他的机会。外孙儿爸爸妈妈都是大学老师,有接送孩子的条件,所以,外孙儿自上学后,我们俩便基本上属于“老豆角干弦子了”,偶尔让接一次,很有一种神圣感,也特兴奋。

  昨天接外孙儿回来的路上,有一搭无一搭地跟他聊起学校的情况,其中包括午餐的内容。外孙儿说,昨天中午吃到炸的肉丸了,虽然每人只分到两个,已经很不容易了,平时菜里肉很少,要是能吃到一块肉高兴坏了。前些天,学校还搞了一次问卷调查,他还给提了一条意见。我笑着问他提了一条什么意见,他说他提的是应该增加菜的品种,不能总是那几样菜。我又笑着问他,搞完问卷调查以后,午餐有改善吗,他说有些改善。

  几千名学生,想要都满意是不可能的,本来就众口难调,何况都是娇生惯养的孩子,我非常理解外孙儿学校的难处。同时,想到应该给外孙儿讲讲自己当年读中学时住校的故事。

  到家之后,我非常认真地跟外孙儿说,“姥爷给你讲讲上学时的故事,愿意听吗?”“愿意听,姥爷你讲吧。”他说完便凑到我面前。

  当年,因为中学离家远,得住校,每周才能回家一次。那时候真是困难啊!每天只有一角八分钱的伙食费。“1角8分是多少?”外孙儿睁大眼睛问道。我反问他,“1元等于多少角?1角等于多少分?”他想了一下说,“应该是10角吧。一角等于10分吧。那一顿饭就6分钱啊?咋这么少?”我心想,现在别说孩子没有角和分的概念,就连成年人都几乎忘了有角和分了。“姥爷,一顿饭6分钱,能吃到啥呀?”“4分钱的玉米面大饼子,2分钱的酸菜汤。”“姥爷,有肉吗?”“哪有肉啊!有点油星就不错了。”外孙儿此时一脸的不理解。“就是这1角8分钱也拿不起,得你太姥姥卖鸡蛋。没有鸡蛋可卖的时候,就得从家里带玉米面大饼子和咸菜。”“姥爷,那咋吃啊?”“那个时候能把肚子填饱就不错了,所以啊,你们现在每天大米白面,还有肉吃,该多好。”

  外孙儿表情严肃起来,他似乎听懂了姥爷的话。


  2023年6月15日早


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【编者按】对孩子的教育不要试图以说教的方式去让他们形成好的性格和习惯,聪明的家长知道,潜移默化才是最好的、最有效的方法。教育下一代,不是任务,而是一种责任。作者对小外孙的教育采用了讲故事的方法,意在以对话形式讲故事教育外孙儿,即达到了外公的目的,也使小外孙外公讲的故事中汲取到了营养,这种教育方式值得大力提倡。推荐阅读。编辑:李亚文

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