女先生者，女老师之谓也。开始上学的时候，虽也叫老师，但父母口中的先生，总让那些懵懂的孩童对他们无形中充满了敬畏。

      我所遇到的第一个“女先生”，大概是二年级的时候，名字确切记不清了。只记得她是一个下乡知青，那个时候，城市对于一个农村孩子，既遥远又神秘。她似乎是来自西安，很漂亮，身上有一种令我们着迷的东西，举手投足间，都是那么好看。她带过很短一段班主任，那些调颇捣蛋的男孩子，在她面前，都瞬间乖巧的不得了，为了得到她一句鼓励的话，一个赞扬的眼神，甚至表达喜欢的摸摸头之类的那种爱抚。可惜，很快，她就走了，去了哪里，不知道。很多年以后，我才明白，老师的漂亮对于教育而言，有一种神奇的力量，无论男孩子女孩子，在漂亮的老师面前，都会努力地表现自己的优秀。

       我的第二个"女先生"叫赵凤琴，一身干干净净的衣服，习惯把手插到裤兜里，对学生严厉却不失温暖。那个时候，普遍困难，她丈夫似乎在外工作，于是可以穿的比一般人要好很多。那种衣着的整洁，干净，做事情的一丝不苟，让我对老师有了一个最基本的认识，觉得老师就该如此。

       我的第三个"女先生"依然是我小学时的老师，叫侯淑梅，高高的个子，干净的衣着，干练的语言，还有亲切的笑容，让人总想亲近，却又有一些害怕。她的声音粗粗的，有一点男声的味道，我至今还能回想起她叫我小名的样子。她总给人一种母亲样的亲切感。

       我的第四个"女先生"是初中的班主任徐孟君，她总是一副清清爽爽的样子，数学教的很好。我的数学的开窍，大约就是因为她。对学生极认真，对教学极认真，对班级极认真，课堂上善于和学生讨论问题，更善于叫学生回答问题。我一直很害怕数学，但那个时候却盼着上徐老师的数学课。每天午饭后的自习时间，她总是双手非常优雅自如地抱在胸前，在教室轻轻走来走去，间或轻声回答学生的问题。阳光透过窗子洒进教室，教室里有时候安静得没有一点响声，仿佛掉根针也能听见……

       美丽，干净，善良，温暖，亲切，优雅，认真，负责，这是那些曾经的“女先生”留给我的关于老师的印象，至今我还是觉得，具备了这些特质，一定是一个好老师。

       时光匆匆，不觉已是近四十年，那些留在记忆中的"女先生"形象依然历久弥新，仿佛昨天，在这个"三.八"妇女节来临的时候，突然想起那些曾经的老师，只想轻轻地问一句：老师，你们还好吗？