在飘雪的日子里，我想起来，那一年的那场大雪。那是白雪公主对我们的特殊的眷顾，是悄悄来的，给了我们一个惊喜。

　　那年半冬没下雪，人们盼啊盼啊。一天，早晨起来，门推不开了，那才是大雪封门。我们只好从窗户出去，把门前的雪铲开。

　　那时我已退休，在少年宫作文辅导班当辅导老师。退休前我曾在文化馆作创编调研工作，常在报刊上发表散文。一九九四年出版了抒情散文集《送你一束远志花》该书被地区誉为五个一工程一本好书，区委宣传部举办了发行会。那时，我是全区出书第一人。此书很受广大读者的欢迎，尤其是青年读者。我收到了许多读者的来信。有的读者从此走上了文学之路，我们成了好朋友，至今保持亲密的联系。其中我故乡的农民诗人柳林心园，就是其一。还有一位写散文的叫善待今天，写的好，读的也好。有位网名是天高海阔的农民的儿子，在四川自己开公司还资助文化事业。我为他写了散文《打工仔总经理》，此文获改革开放四十年征文最佳作品奖。

　　在文化馆工作时，我就办了作文辅导班。由于自己也练笔，教学也比较得心应手，学生也欢迎。我引用最多的语段是我在《远志花》中的语段；“远志花是很美丽的。细细的小梗，亭亭玉立。纤巧的叶片，疏落有致。顶端一串紫蓝色的小花，一点也不显眼的撒在草丛里，默默地散发着淡淡的幽香。她的根是珍贵的药材，极像白色的小人参娃娃”。给学生讲写作方法，先总写后分写这叫总分式写法。形容词要用的准确，写啥像啥。还要巧妙地点出她的寓意。在讲解时。用彩色粉笔在黑板上画出来。学生们学的快乐，写的快乐，我更快乐。当时在文化馆小会议室里上课，七八十人。星期六我略批，挑选有代表性的进行讲评。星期天，我带回家，一本一本详细批改。连错别字都挑出来，把好句错句标出来，还要写评语。下一次开课，重点讲评。我让学生自己读自己的优秀作文，他们很受鼓舞。比学赶超，学习劲头很高。当时，我保留了一摞学生的优秀作文，打算出版一本作文选，可惜，这个愿望没能实现，遗憾。

　　我们北方人都爱雪，每当飘雪的日子，我总是想起这些往事。

　　那天，我是顶着雪去少年宫的。我想，就是来一个学生我也得去，除了教学还有安全，这是我的职责。那时，我家住在郊区，从家去少年宫要翻过一座小山梁。走平地雪都没了脚脖子。爬坡时，脚下一滑，掉进了小沟里。我整个人埋了半截。幸好，天天路过，我熟悉那小沟，连滚带爬地走了出来。到学校一看，来了三个学生。我问他们，今天的雪大不大？他们回答大。我问好不好？他们回答好。好我们就写雪。我讲，写雪体裁主要是写景文。方法有总分式，分总式，总分总式。语言要用好用准确形容词。我们讨论形容词，同学们自己就说出一串；鹅毛大雪，纷纷扬扬，玉蝶纷飞，飘飘洒洒，漫天飞舞，洁白如玉，山舞银蛇等等。写完他们自己读自己的作文，都很好。下次作文课讲评，他们给同学们读，还谈写作体会。没来的同学羡慕不已，后悔莫及。其实，无论写景叙事，作文就是写生活。春夏秋冬，家里家外，校内校外，上下学路上，到处都有故事。我还记得一篇放学路上的作文，三个人用一把伞，你关心我，我关心你，互相推让，结果都浇湿了。是学生自己的亲身经历，给了我无限的乐趣。

　　又是飘雪的日子，我又想起了那甜蜜温馨的往事。我当语文老师没当够。可是我除了写散文之外，一直在酝酿和准备写长篇小说《补天》。写长篇不同写散文，需要大块的时间。在我六十五岁那年，暑假作文班一结束，我狠下心来停下作文课，开始了长篇创作。由于准备充分，到春节前就基本完稿了。写《补天》有我自己的影子，我也是母亲和奶奶了！我的故乡在辽宁省和内蒙古自治区的边界线上。小屯子叫苏力格，蒙古名，译成汉语是马群的意思。这里曾是科尔沁王爷的养马场。至今依稀可见当年大马圈的残垣。我曾写过流传至今的《马嚼子山的传说》故乡离科尔沁大约二百里路。我们这里蒙汉杂居，我有很多蒙古族朋友，也会说几句简单的蒙古话。我出远门，经常有人问我，你是蒙古族吧？我也听过关于孝庄太后的故事和草原的故事，我们小屯子，还是辽宁与内蒙相互通商的交通要道。我的老父亲就是农民商人。冬闲时拉着布匹食盐等生活用品到内蒙换牛羊马匹。那边的朋友常到我家做客，听他们讲草原的故事。这一切对我写作是很有益的。

　　在这飘雪的日子，我回忆往事，真好。回忆我写作的历程，每一个文字就像一片雪花，洁白无瑕，有棱有角。

　　向窗外望去，雪还在下……